为进一步促进阿里地区义务教育学段物理、化学、生物学科教师队伍实验能力的提升，河北省教育厅助援阿里地区教育发展。经研究决定，于2020年11月10日、12日、13日通过西藏教育珠峰旗云平台举办了《河北——阿里地区义务教育学段生物、化学、物理学科专任教师实验教学网络直播培训》活动，我地区八所初中学校的教学校长及理化生教师70余人参加了此次培训。

11月10日上午10:30首先进行的生物学科，培训从以下几方面展开：《以教研活动引领实验教学的提高》《积极开发课程实验 尝试编写校本课程》《初中生物实验的开展与优化》《初中生探究影响光合作用因素》的实验课例分享，以培养学生的科学思维为主线，在实验材料选择、实验方案设计、实验装置选用等方面进行了创新；《探究水华现象的成因》的课例分享，体现了STEM理念在初中生物课堂中的引领，生物与化学、数学学科的融合，让老师们对STEM理念有了更深的认知。

（化学学科培训的河北省石家庄市桥西区教师团队）

11月12日上午10:30进行的是化学学科，培训的四位老师们针对不同类型的实验、不同的教学方法，结合教学实例详细阐述了在实际教学中如何挖掘教材，寻找资料，引导学生通过实验体验科学探究的过程，并借此来激发学习化学的兴趣，发展了学生的核心素养；指导老师们还对探究实验进行了分类梳理，高屋建瓴，脉络清晰，分析透彻。

（物理学科培训的河北省石家庄市桥西区教师团队）

11月13日上午10:30进行的是物理学科，参加培训的四位老师以课标要求的20个必做实验为载体，根据西藏地区的中考教学要求，从基本技能、课堂实验拓展、实验案例展示等不同角度例谈物理学科核心素养的落实。

此次培训是河北省教育厅助力西藏地区教育发展，对西藏阿里地区教师进行多学科的教学培训活动之一，由河北省教育技术装备管理中心主办，石家庄市桥西区教育局中学教研室承办。我地区七县共8所初中学校参加，涵盖各校教学校长及理化生教师70余人，培训取得了良好的效果。参训教师纷纷表示实验培训内容安排全面、典型、接地气，既

有实验说课又有课本实验，还有课外拓展，并与实验操作考试及中考考题紧密结合，老师们讲的很具体、很实在，可操作性强，对教学指导意义很大，在以后的教学中，他们也要把老师们的授课策略应用到实际教学中。

本次教研活动，我教科所多次与河北省教育技术装备中心和石家庄市桥西区中学教研室沟通，精心策划。培训过程中我地区教师表示受益匪浅，河北培训老师们也表示在今后的教学中将继续加强进一步交流，共同研讨，共同提升。

（来源：教科所  责任编辑：李瑞）