2025年4月17日，阿里地区教育局组织专家团队对全地区中小学师生数字素养提升实践活动作品进行评审评选，评审专家组坚持以“公平、公正、公开”的原则，依据师生作品创新性、技术应用、实用性、艺术表现力等多个维度进行打分，综合评审，经过多轮严谨评审，最终从59个作品中评选出17个优秀师生数字素养提升实践活动作品，其中科创实践类作品4件，数字艺术和技术思维类作品13件，并推送西藏自治区教育厅评审。
师生数字素养提升实践活动作品评审现场
本次活动，得到了各县教育行政部门和全地区中小学校师生的高度重视、大力支持、积极参与。参赛师生围绕数字艺术、计算思维、科创实践三大类项目踊跃提交作品，作品内容丰富多样，涵盖数字绘画、电子板报、3D创意设计、创意编程、人工智能应用等多个领域，充分展现了师生数字素养能力和信息技术应用能力，以及创新思维能力。
学生数字素养活动现场
旨在，阿里地区教育局深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，深化信息技术与教育教学深度融合创新应用，提升师生数字素养与技能水平，向广大师生提供展示数字素养与技能的平台，也对大力推动全国教育数字化进程、提升师生数字素养和信息技术应用奠定了坚实的基础。