4%：这个数字，守望教育公平与质量

教育是国之大计，党之大计。在这其中，有一个数字，显得格外重要，那就是“4%”。自2012年以来，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上，这有力保障和推动了我国教育发展总体水平迈入世界中上行列。财政教育投入逐年只增不减、教育经费使用结构不断优化、教育经费使用效益逐步显现……小到一桌一椅、一份营养午餐，大到招生入学、助学贷款，4%这一数字，听起来十分专业而抽象，但它始终是教育事业发展的“压舱石...

发布日期：2022年05月23日

《人民日报》头版报道+2个整版聚焦：教育公平迈出更大步伐

教育公平是教育事业以人民为中心的重要体现。5月5日，《人民日报》头版“奋进新征程 建功新时代·伟大变革”栏目刊发报道《教育公平迈出更大步伐》，并在6版“要闻”、7版“视觉”整版聚焦教育公平。教育公平迈出更大步伐三秦大地，暖意融融。陕西省安康市平利县老县镇中心小学，整洁的教室内，孩子们聚精会神，书声琅琅；宽阔的操场上，孩子们奔跑跳跃，生机勃勃。2020年4月，习近平总书记在陕西考察时，曾来到这里询问孩子们的...

发布日期：2022年05月05日

西藏自治区职业教育质量年度报告 （2021年度）

​西藏自治区职业教育质量年度报告（2021年度）根据《关于做好2022年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2021〕37号）要求，现将《西藏自治区中等职业教育质量年度报告（2021年度）》《西藏自治区高等职业教育质量年度报告（2021年度）》予以发布。《西藏自治区中等职业教育质量年度报告（2021年度）》编制的学校为全区13所中职学校。《西藏自治区高等职业教育质量年度报告（2021年度）》编制的学...

发布日期：2022年04月25日

国家中小学智慧教育平台运行应用情况

国家中小学智慧教育平台运行应用情况教育部基础教育司​为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”，于3月1日试运行，并于昨天正式上线。平台试运行以来，资源更加丰富，应用更加广泛，运行安全平稳，有效支撑了“双减”工作和疫情期间“停课不停学”，社会反响良好。 一、平台资源建设情况平台资源建设坚持“需求牵引、应...

发布日期：2022年04月08日

推动职业本科教育提质培优

​ 在全面建设社会主义现代化国家新征程上，职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调：“稳步发展职业本科教育”。据报道，“十四五”期间，教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”，成为社会关注的热点话题。作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，其服务经济社会...

发布日期：2022年03月28日

教育部等十五部门2021年扎实推进综合防控儿童青少年近视工作

2021年，教育部、中央宣传部、科技部、民政部、财政部、人力资和源社会保障部、国家卫生健康委、市场监管总局、广电总局、体育总局、国家医保局、中科院、国家中医药局、共青团中央、全国妇联等15部门，合力推进《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《实施方案》）、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》（以下简称《光明行动》）落地落实，履职尽责、协同推进、精准施策，综合防控儿童青少年近视...

发布日期：2022年03月17日

“双减”取得了哪些成效？

“双减”是今年热度最高、影响范围最广的教育改革举措之一。今年5月，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，7月24日这一文件由中共中央办公厅、国务院办公厅印发。“双减”政策落地已有五个多月，12月21日，教育部召开新闻发布会，介绍了“双减”工作实施以来取得的成效。全国多地出台系列措施压减校外培训机构数量是“双减”工作的重中之重。“双减”...

发布日期：2021年12月30日

2021年阿里教育事业发展统计公报

2021年，在区党委、政府的坚强领导和自治区教育厅的指导帮助下，在地委、行署的团结带领下，全地区教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持正确的社会主义办学方向，紧紧围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，以强有力的工作措施以补短板强弱项，保稳定促发展，努力推动了阿里教育事业高质量发展。...

发布日期：2021年12月27日

抓好“双减”工作 强化“五育”并举 努力办好人民满意的教育

​近年来阿里地区以努力办好人民满意教育为宗旨，坚持教育优先发展的原则，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，全地区教育事业呈现出创新融合、突破发展的态势。教育要发展，人才是关键，没有好的教师，就没有好的教育。王君正同志在自治区第十次党代会上所作的报告中提出，“要加强师资队伍建设，提高教师待遇水平，完善教育评价体系。深化教育人才“组团式”援藏，把受援学校打造成高质量教学示范基地、教师培训基地...

发布日期：2021年12月21日

西藏积极推进教育信息化建设

西藏自治区教育厅以“互联网+教育”示范区建设为契机，深入实施“西藏教育珠峰旗云”行动计划，着力构建网络化、数字化的教育体系，不断提升中小学网络教学环境，加快推进教育信息化全覆盖，努力推动教育优质均衡发展。系统谋划设计，大力推进“珠峰旗云”平台建设。按照“两台一标、一数一源，数据上浮、服务下沉，一级建设、四级应用”建设思路，“统一设计、统一建设、统一培训、统一使用”工作原则和“建网、组云、抓应用”...

发布日期：2021年12月13日